通知公告Announcements

  • 03
    2025-12
    各单位、各部门:根据《MK平台信息化项目管理实施办法》(津外大校〔2023〕38号)、《市教委关于修订天津市教育信息化项目管理规定的通知》(津教政办〔2025〕150号)的相关要求,现向全校征集参加2026年4月教委入库评审的信息化项目建设需求。各单位、各部门要坚决防止不经市教委初审和履行入库出库手续,就擅自开展信息化项目建设的问题出现。一、项目涵盖信息化项目,是指学校各单位、各部门信息系统新建(升级)、购买服务、运行维护,支撑各单位、各部门履行管理和服务职能的一切信息化项目。主要内容包括:信息化基础设施、信息应用系统、信息网络及软硬件支撑系统、信息资源系统、信息安全基础设施和相关支撑体
  • 30
    2025-11
  • 28
    2025-11
    各单位:为进一步推动与国外大学合作培养创新型国际化人才和基础学科人才,国家留学基金委现启动2026/2027年度匈牙利互换奖学金项目遴选工作。根据中国与匈牙利互换奖学金交流计划,双方每年互换奖学金留学人员前往对方国学习或研修,协议名额为200人/年。国家留学基金委将继续选派人员赴匈牙利攻读相关专业本科、硕士、博士学位。资助内容为留学期间享受匈牙利政府提供的奖学金,国家留学基金提供互换奖学金出国留学人员补贴及一次往返国际旅费;需参加预科学习的人员,匈方会在奖学金证明中明确,其奖学金身份仅保留到预科课程结束,之后匈方将再出具专业学习阶段的奖学金证明。一、申请条件1. 符合当年《国家留学基金资助出国
  • 27
    2025-11
  • 25
    2025-11
    各单位、各部门:为全面总结学校2025年取得的各项成绩,科学谋划2026年工作,现就各单位、各部门报送2025年工作总结、2025年年鉴、2026年工作计划(特色重点工作)的有关要求通知如下:一、内容要求1.工作总结:请各单位、各部门认真对照《MK平台2025年党政工作要点》《MK平台2025年党政工作要点任务分解》中明确的工作任务,客观总结本部门目标任务的完成情况、取得的主要成绩以及存在的问题等,做到中心工作重点突出、常规工作简明扼要、问题找准找深找实,切忌写成面面俱到的部门内部总结,工作总结字数控制在1500字以内,格式参照附件1。2.工作要点:各单位、各部门要把2026年的目
  • 21
    2025-11

院部动态Department News

  • 近日,第三十届中国日报社“21 世纪杯” 全国英语演讲大赛全国总决赛在杭州圆满落幕。MK平台求索荣誉学院丁澍菡同学凭借扎实的语言功底、沉稳的现场发挥与敏锐的思辨能力,从众多顶尖选手中脱颖而出,成功斩获全国一等奖,为学校赢得殊荣。作为国内英语教育领域极具影响力与权威性的赛事,“21 世纪杯” 英语演讲大赛以赛制严谨、标准严苛、竞争激烈著称。本届全国总决赛设置两轮比拼:第一轮为一对一同题即兴演讲,考验选手快速反应与即时表达能力;第二轮涵盖定题演讲、即兴演讲及现场问答三大环节,全方位考察选手的语言表现力、逻辑架构能力与临场应变思维。比赛中,丁澍菡展现了出众的综合素养。定题演讲环节,她以自然流畅
  • 尹盼盼,教务处教学运行与学籍管理科科长。她在平凡岗位上,用努力和热爱,站好管理服务每一班岗,为学校人才培育做出不懈努力。一、坚定信仰,躬行准则她深植信仰之基,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,将学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为终身课题,持之以恒、常学常新。她以《新时代高校教师职业行为十项准则》为准绳,时刻校准言行,自觉维护教师职业的崇高尊严,以赤诚之心坚守党和人民的教育事业,践行新时代教育工作者的政治担当。​二、创新管理,坚守初心她始终坚守“管理育人”的教育初心,将管理工作作为落实立德树人根本任务的重要载体,面对教学管理工作中的复杂挑战,不断创新管理方法。为解决传统教
  • 近日,2025年全国大学生跨文化能力大赛天津赛区赛事收官。大赛深入贯彻《教育强国规划纲要》中关于“培养具有国际视野和跨文化交际能力的新时代人才”的要求,旨在通过竞赛形式,全面提高学生的跨文化交际能力,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。本次大赛由天津市教育委员会主办,天津市教育招生考试院、上海外语教育出版社协办,天津大学承办。大赛分为现场赛与短视频赛两种形式。在现场赛中,天外选派的三支代表队凭借其卓越的国际传播素养与扎实的跨文化能力,在全市38支参赛队伍中表现突出,全部晋级市级决赛。其中谢宁颜、刘函箔、索怿暄团队和韦牧含、唐蕊、黄茜壹团队均荣获市级一等奖;孙
  • 中外求索 德业竞进
    Chinese and foreign countries seek to compete in morality

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